miércoles, 30 de septiembre de 2015

Día Nacional de la Educación Financiera





DÍA NACIONAL DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA

¿Cuántos temas de la vida, tienen su Dia nacional, internacional, mundial…? ¿Por qué no iba a tener su “Dia”, un tema tan importante como la Educación Financiera?  Para conmemorar su relevancia, se ha declarado el dia 5 de octubre, como “Dia Nacional de la Educación Financiera”.

En consecuencia, el próximo dia 5, se celebrará el primer “Dia Nacional de la Educación Financiera”, desarrollándose diversos actividades, actos y eventos, organizados por el PEF  -Plan de Educación Financiera- promovido por el Banco de España, CNMV, Secretaría General del Tesoro, Dirección General de Seguros, y el apoyo de varias Instituciones y Entidades.

Puede determinarse, que origen de las acciones para promover y fomentar la educación financiera, parte de la OCDE –Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico- creando INFE -International Network on Financial Education- (Comité de Expertos de la Unión Europea), y del propio G-20, que en la Cumbre de San Petersburgo de 2013, declaró su compromiso con esta misión.

La OCDE, define la educación financiera, “como el proceso por el que los inversores y consumidores financieros mejoran su comprensión de los productos, conceptos y riesgos financieros. Es necesaria la información, la enseñanza y el asesoramiento objetivo, para desarrollar las habilidades y confianza precisas para adquirir mayor y mejor conciencia de los riesgos y oportunidades financieras, tomar decisiones informadas, y emprender cualquier acción eficaz para mejorar el bienestar financiero”, y, añado “comprender para entender”




¿Pero… y por qué, Educación Financiera? La crisis económica ha resaltado en las relaciones comerciales entre las entidades financieras y buena parte de los consumidores algunas “asimetrías”.  La evolución del mercado financiero lleva implícita una oferta de productos y servicios cada vez más compleja. En el ámbito de las economías familiares se ha puesto de manifiesto la necesidad de una mayor educación financiera. La clave para moverse con seguridad en este entorno se basa en la información y en la educación, de ahí la urgente tarea de incrementar la cultura financiera de todos los ciudadanos.

Varios actos y eventos a nivel nacional se han programado por el PEF, resalto algunos:
- Entrega de los III Premios Escolares Nacionales de Educación Financiera. Un total de 25.000 estudiantes de la ESO, pertencientes a 550 colegios, han participado en el programa organizado por el PEF.
- A lo largo de la jornada del dia 5, varias ciudades desarrollarán Talleres en sus Universidades.
- En Valencia, en el Edificio de la Bolsa, se celebrará  conferencia titulada “El lado humano de las Finanzas” , pretendiendo acercar el mundo de las finanzas y sus responsables a universitarios y público en general.
- En Mallorca, se realizará una conferencia dirigida a profesores de Bachillerato.
- Puesta en marcha por el Banco de España,  de “Linéa telefónica” de consulta de dudas sobre finanzas básicas. Su número: 900 54 54 54
- Tanto en Facebook, como en Twitter, se habilitan los hashtags #EducaciónFinanciera y #5deOctubre


La Obra Social de IberCaja, muy comprometida con la “causa”, se sumó en el 2013 a las Entidades Colaboradoras. Para cubrir esta demanda detectada en amplios sectores de la población, desarrolló uno de sus proyectos prioritarios, el Programa FINANZAS BÁSICAS, propuesta enmarcada en el Plan de Educación Financiera liderado por la Comisión Nacional de Mercado de Valores y el Banco de España.

El citado Programa, dispone de actividades, orientadas a diversos segmentos, como:
* Programa didáctico de Finanzas Básicas para Primaria, con la participación en su primera edición de  más de 1.000 alumnos aragoneses
* Jornadas de Finanzas Básicas para escolares, habiendo participado más de 2.000 escolares de medio centenar de colegios aragoneses
* Talleres de Finanzas Básicas para universitarios. Muy bien acogido por los universitarios
* Talleres de Finanzas Básicas, para el público en general, más de 3.000 personas
* Jornadas de Información sobre Educación Financiera, para docentes y público en general
* Cursos sobre como impartir Educación Financiera, para docentes
* Talleres de Finanzas Básicas para ONG´S y Entidades Tercer Sector
* Aplicaciones online, Aula en Red y Reporteros en la Red.

Otra importante acción, es sumarse a los actos conmemorativos del Día Nacional de la Educación Financiera, celebrando una Jornada en el Patio de la Infanta de Zaragoza. Acto que empezará a las 19 h. del citado día 5, destacando una Mesa Redonda, sobre el tema “Hablemos de dinero…Hablemos de Cultura Financiera”, y que podrá ser seguido vía streaming, desde los Centros de Huesca, Logroño y Zaragoza
        
Permitánme aludir, como hice en el artículo anterior “Aprender a Emprender”, a la Ley de Educación LOMCE y la “Educación Financiera”. Ley que recoge la necesidad y conveniencia de formar tambien a los alumnos en éste aspecto. Es su texto, puede leerse: La educación en valores deberá formar parte de los procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de desarrollar en el alumno y alumna una madurez personal y social que le permita actuar de forma responsable y autónoma.


Una de las novedades que traía consigo la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa LOMCE, residía en que a partir de éste curso los alumnos de Primaria recibirían clases sobre Educación Financiera.

Aunque no resulte muy ortodoxo, reconozco que tras leer el texto de la Ley, no he sido capaz de entender como queda el tema. Parece ser, que este nueva asignatura, forma parte de las materias propias a determinar por cada Comunidad Autónoma, y que éstas no han concluido la creación de la materia objeto. Si que creo que Castilla y León, ya ha aplicado la asignatura de Educación Financiera, Andalucía, la asignatura de Cultura Emprendedora, el País Vasco anuncia que tendrá una materia en 4º de la ESO de Concienciación Fiscal. ¿Y en Aragón?... creo que éste tema está paralizado.


Personalmente, considero importante trasladar a los políticos que tomen decisiones en materias educativas, la necesidad de impartir en las aulas el verdadero valor de la educación financiera y transmitir su importancia para desenvolverse convenientemente y con seguridad, en el ámbito financiero y de la economía familiar.  El informe PISA así lo demanda, y  la sociedad lo necesita.



                                                                                                   Miguel Angel OTIN LLORO

Miembro del Voluntariado de Educación Financiera de IberCaja
                                                         Secretario Gral. de Huesca Excelente Foro Empresarial
                                                                                                                                
                                                                                                                twitter = @miguelottin
                                                                                   Blog: miguelangelotin.blogspot.com.es




Trabajo publicado en   DIARIO DEL ALTOARAGON  - "Suplemento Económico
  30 de septiembre del 2015